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曾经听别人聊到过柏青奥，说她不仅长得好看，成绩也不差，又说她本来能够去更好的一中，是中考选错志愿才来了柏杨，那时的舒悦对成绩的重视还没从初中的执着中解脱出来，听见这段八卦后很长一段时间都为柏青奥感到遗憾。

她还记得最初来学校时有些迷路，新旧建筑之间的道路弯弯绕绕，舒悦手里拿着碗，找不到食堂在哪里——那天刚刚报道，同学们要把领到的碗放到食堂里，还是柏青奥看到了她，帮她指路，不然舒悦还要在那儿自我尴尬好长一段时间。

那时她还不知道这个女孩儿叫什么名字，只觉得她人长得好看，心地也很善良，就像当初给她钱送她回家的张阿婆一样，柏青奥没有多说什么，只是给她指路，却帮她解决了最紧急的问题。

虽然那时舒悦因为两人陌不相识只说了声谢谢，心里却是一直对她存着感激，在班级里看到她时，才知道她叫柏青奥。

之后两人交集居所当然的没有很多，舒悦并不是外向活泼的性格，到了高中，先是感受到了一点点的抗拒和难以适应，成绩反而一直下降。

也是因为这样，舒悦父母的争吵又渐渐多了起来，而柏青奥却一直是年级第一，做班长也把班级管理得井井有条，连班级里最活跃的男生都不会在自习课上吵闹，舒悦对她又感到了敬佩，一度觉得柏青奥能够为最完美的高中生代言。

情况是第二次换位置之后发生转变的。

高一三班的座位安排最初是根据身高来定的，考虑到都是青春期的男孩儿女孩儿，所以男女生基本上不会被安排成为同桌。

两列为一组，一共分为四个小组，靠窗靠门分别有一组，在中间两组面向讲台短暂地合并为一个大组，每两个星期的星期天下午由班长组织换位置，各个小组从左往右平移，第一次换位置时舒悦刚好换到了柏青奥的右后方。

虽然两人平时没什么说话的机会，但是也许是出于不能打扰到班长学习的想法，舒悦的成绩在那之后虽然没有太大的进步，但是也不再是陆陆续续下跌的情况，慢慢维持在二百六十名左右。

这样的情况自然被小骆老师注意到了，对于舒悦这个学生她是有些着急的。

柏杨高中虽然在升学率方面略逊一中一筹，但是分数线设置在那，也不是谁都能考进来的，更别说舒悦中考成绩还排在年纪前一百，也足以证明她的学习能力并不比谁差，可以说骆安对她是抱有期待的，可没想到舒悦的成绩一次比一次低。

一开始小骆老师还想是不是孩子遇到了叛逆期，不愿意读书了，还认真观察了舒悦一阵，发现她每次课上都很认真，偶尔会走神或者因为困意而有些迷糊，这都非常正常，询问过其他任课教师，他们的反馈也都类似。

骆安也找过舒悦，不过没有特意说明是谈话，只说是聊聊，但她也发现舒悦有些太过内向，对于自己有些抗拒，明显有些话在舒悦心里觉得是不适合和老师说的，谈话