大河决水，激荡三川。 第207章 谁不想，乘风而起扶摇直上九万里？（求推荐，求收藏）（1 / 2）

件，本应该嬴高负责

，嬴高刻三川郡，秦王政纸诏书，需奔赴秦各，负责此，反利教育系统建立

点，嬴高始很认真

身秦王，将秦皇，机，若继续府混吃等死，嬴高甘

毕竟重活，谁愿乘风，扶摇直九万

三川郡试点

原则，三川郡试验，允许失败，嬴高知肚明，次试验允许任何外，，失服秦群臣资本

候，推教育制度，遇阻力将与伦比

甚至，除非嬴高登帝位，，法施展，必将推教育制度，将味与士夫脉，诸百，各世族敌

甚至秦勋贵

近乎举世皆敌，点，始提修建三川始，嬴高清楚

比任何清楚，建立教育制度，让秦帝均衡展，打造万世基业，身死消，制度献祭

且，献祭性功

念至此，嬴高觉马兴担此重任合适

“久留三川郡，旦王相召，需立即往咸，旦向次离半间，法县及三川进控

“放眼整三川郡，除，其力

闻言，马兴激比，刻，士知者死冲，直接嬴高肃躬，：“请公放，马兴，必外

“嗯

建立教育制度，嬴高指点，法亲力亲

虽见识颇，适合世未必适合秦，且项需持恒工

十，甚至二十间徐徐图谋

嬴高打算，正秦统间，其建立赫赫战功，封君，秦三军打威望

图谋始皇帝驾崩

念头闪烁，嬴高沉默，：“关件，张旗鼓进，徐徐渐进，知觉便完变革

“诺

马兴聪明，政治敏锐数数二，清楚，嬴高未打算，仅丝毫忐忑，反激比

已经算嬴高脉，谓荣俱荣，损俱损，嬴高胜利，才飞冲，龙臣

，嬴高强势，必罪很，加，推教育制度，举皆敌，旦失败，将遭受疯狂报复与打击

点，马兴清二楚

，才嬴高口，立即答应

“公，景瑜先