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林斯年轻咳一声：“发了，伯伯叫你就是想跟你说成绩单的事。”

腓腓点点头，走了几步来到伯伯面前，摆摆手不用哥哥给他让位置，自己搬了个小板凳坐下。

坐在小板凳上的小小少年睁着一双水汪汪的眼睛，连坐姿都看着乖巧极了。

还没等林景历说话，腓腓想了想，忽然问：“伯伯，我考试是不是考得不好？”林景历微顿，摸了摸他的小脑袋问：“怎么说？”

腓腓：“因为大家都不想我看成绩。”

腓腓也是刚刚和爸爸说小虎的时候才反应过来，怎么这么巧，每次他想去看成绩的时候小虎就腿抽筋了呢？

孩子是单纯了点没错，但是孩子又不是小傻子。

腓腓可聪明了。注意到这一点之后短短的进门的一小段时间里就猜到了这是为什么。

林景历没有否认，反而是把他又打印出的一张空白语文试卷拿了出来，一点点让腓腓给他分析当时他为什么要这么写试卷。

腓腓点点头，伸手点着试卷说的认真。

大家也听的认真。

等说完第一题《猫》后，开始说第二题《花园》。

在说之前，腓腓还小小的说了个题外话：“在做这道阅读题时，我还有一点熟悉的感觉。这篇文章给我的感觉有些熟悉。”

就是因为感觉熟悉，再加上不自觉的共情，腓腓这才会对自己的这次语文考试会进步这么肯定。

等分析到最后，林景历问腓腓：“腓腓，你觉不觉得每一篇文章每个人其实都可以有自己不同的理解？”

腓腓拿着试卷想了想，点头。

“伯伯记得自己以前看到过一句话，当作品被创作出来后，它属于原作者，有时候却也不属于。每个人对它的解释和理解都不同，但是你却不能说他错，因为每个人的角度都不一样。所以腓腓想想，为什么到了考试时，阅读理解却有了标准答案呢？”

这次腓腓想了有点久，最后摇摇头：“伯伯为什么？”

“为了最大限度的公平。”

即使这样的方法有一些这样那样看起来的弊端，但是确实是为了最大限度的公平。

腓腓似懂非懂，现在和他说这些有些太深奥了。他被伯伯有些说懵了。

不过好歹他还记得自己最初的目的，点了点头，决定把伯伯的这段话放在心里，等到再长大一点后再想。

“所以伯伯，我考了多少分呢？”

林景历

腓腓：呜…

看腓腓的表情，众人连忙凑过去。