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所以一听说腓腓又在鹅卵石小路上发同学录了，之前给了腓腓同学录的那些孩子纷纷以八百里加急的极快速度倒腾着两条小短腿就跑来了。

每个孩子在将自己的同学录拿到手的那一刻，没一个孩子的第一反应是和旁的孩子攀比，而是专心的欣赏起了属于自己的那一张同学录，以及同学录上贴着的那一个小标本。

丁兰兰学着之前腓腓的样子把叶子标本朝向太阳，细数着上面每一条都和别的叶子截然不同的纹路。

每一片叶子的叶脉都是独一无二的。就像是腓腓给他们的这个同学录，看似每个人相同，实际上每个人都不一样。

腓腓尽力给了他们他能做到的最好的。

腓腓在他们心里独一无二，同样的，他们在腓腓的心里，也是不可复制的。

应该是和丁兰兰有着一样的想法，每个拿到同学录的孩子都很宝贝自己的那张，而对别人的同学录，哪怕那上面的小叶子比他们的大一点、或者形状奇特一点，他们也一点都不羡慕。

我已经拥有了腓腓给我的最好的。

抱着这样的想法，大家气氛和谐的相互看着对方的植物标本是什么样子。同时也对腓腓的收藏之丰有了一个新的认识。

就在这一片欢声笑语中，六月的天却像是孩子的脸，说变就变。

不知道是谁忽然喊了一声：“是不是下雨了？”

滴答、滴答。

有小小的水珠落到了孩子们的脸上。

被雨水滴到的孩子反应特别大，就好像滴在脸上的不是雨水，而是小鸟的某种排泄物。

而且这雨似乎是过路雨，说话的功夫雨珠以肉眼可见的速度在变大。

和腓腓站在一起的蒋漢一把护住同学录，左看右看，忽然以迅雷不及掩耳之势一把扯过左右前方两个孩子搭在身上的校服。

一件校服用来护着怀里的同学录，还有一件给腓腓挡雨。然后拉着腓腓一马当先冲了出去。

被他抢了校服的孩子终于反应过来，慌忙把同学录藏进他仅剩一件的小短袖里，一边跑一边喊道：“啊啊啊，狗贼蒋漢！！你抢我校服就抢我校服，但是我同学录要是湿了我和你没完~~~~~~”

这句话一下就提醒了一些是从教学楼里出来，而且还没带书包也没带校服的孩子。

说时迟那时快，一时间只见校服飞扬。

林荫小路间充斥着这样的呼喝声：

“狗贼，还我校服！！”

“留两件，给我留两件啊。你们怎么都抢完了。”

“快快快，快快快，我的同学录要湿了！”