分卷阅读128（1 / 2）

或者长辈对于孩子的掌控其实在他们看来是一种特权，一旦不符合自己的期望就会说，“我明明是为你好，你怎么就不听？”，大多数父母发自内心的认为孩子就是他们的所有物，而并不是一个平等的“人”，他们不希望你有自己的想法，更不希望你不按照他们的话来选择自己的人生，身份证的那一串数字那只能代表你是这个国家的亿分之一。

他经常说周牧言幼稚，但实际上，自己也没有成熟到哪里去。

高中之后周昂接触一些观念后就发现了许婷的某种隐晦想法，所以他尽量很少的回家，偷改志愿他也不后悔。

他在心里会否认一些大众观念，那些纲常伦理只是让他嗤笑一番之外并没有其他作用。

相同的事情似乎也发生在了自己对周牧言的身上。

他有些恐慌又有些不知所措。

明知道自己不该对他有所干涉，但周昂仍然这样做了。

在大部分人的思想中，“孝道”文化的被接受度似乎占比极高，这种文化的本质就是，“你要听我话”。哪怕是经常被人诟病的三纲五常也会被大多数人在背后所拥护，倒不是他们有什么信仰，只是如果非要用一个词来概括那就是“传统文化”。

周昂忽然很想告诉周牧言自己不想成为他的哥哥以及短暂时间的监护人其实是不想把他们之间的所有联系放在一个不平等的关系中。

也许这样会弥补一些他们之间的一些裂痕。

凭什么要“兄友弟恭”以及“夫为妻纲”“父为子纲”。

不平等关系一直存在，即使情侣之间也是这样。

就算周昂什么都明白，什么都清楚，但许婷的那些话时不时就会出现在他耳边，逃都逃不开。

周昂觉得自己一旦成为他的监护人，便有了指向性，他会承担起监护人的相应责任以及想要周牧言按照自己为他规划的路来走。

一直以来不想成为他的哥哥也是因为想要挣脱这种上下不对等的禁锢，他不再是谁的哥哥，周牧言也不再是谁的弟弟。